Título: Comissão Nacional de Educação do Campo encerra reunião histórica com avanços na construção do PRONACAMPO, Conteúdo: Após dois dias intensos de debates e articulações, a Comissão Nacional de Educação do Campo (CONEC) encerrou, na sexta-feira (30), sua 5ª Reunião Técnica, realizada na sede da CAPES, em Brasília. O encontro foi marcado por avanços na formulação do Programa Nacional de Educação do Campo (PRONACAMPO), uma das principais pautas em defesa da educação para populações do campo, das águas e das florestas em todo o território brasileiro. Segundo Marcos Rochinski, Coordenador de Relações Internacionais, Formação e Organização Sindical da Confederação Nacional dos Trabalhadores e Trabalhadoras na Agricultura Familiar do Brasil (Contraf-Brasil/CUT), o encontro foi bastante produtivo e cumpriu um papel central na construção coletiva do PRONACAMPO. Ele destacou que a Comissão Nacional tem realizado diversos trabalhos nos últimos meses, com a formação de grupos de trabalho específicos para estruturar o PRONACAMPO. A expectativa, segundo Marcos, é de que o presidente Luiz Inácio Lula da Silva e o ministro da Educação, Camilo Santana, lancem oficialmente o programa ainda no mês de junho, ou, no mais tardar, até julho. “Estamos com muita expectativa de que tanto a educação infantil, a educação profissional, quanto a educação superior cada vez mais valorizem o espaço rural e os saberes dos agricultores e agricultoras familiares. Queremos uma educação, em todos os níveis, cada vez mais voltada para a diversidade de realidades que temos no campo, nas águas e nas florestas de todo o território brasileiro”, completou. Além da apresentação da versão final do PRONACAMPO e de seu modelo de governança, a programação oficial da reunião contou com balanços de programas importantes, como o PDDE Campo e PDDE Água, as Licenciaturas em Educação do Campo, o Programa Cantinho da Leitura e o Programa Pé de Meia. Também foram apresentados resultados do Programa Escola em Tempo Integral para as escolas do campo, indicadores de qualidade da educação infantil e os produtos das consultorias e grupos de trabalho ligados aos Comitês Estaduais da Educação do Campo e aos egressos das licenciaturas. Ao final do encontro, foram elaboradas recomendações da CONEC para a implementação e o monitoramento das ações e programas vinculados à educação do campo, reforçando o compromisso com a consolidação de uma política pública que respeite as especificidades e promova o desenvolvimento das comunidades rurais, indígenas e tradicionais.